La Cooperación Española desarrolló las Jornadas sobre educación especial e inclusión educativa

Cartagena de Indias, 27 de noviembre de 2017. Veintinueve representantes de Ministerios y Secretarías de Educación de los países que integran la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE), participaron en  las XIV Jornadas de Cooperación sobre educación especial e inclusión educativa, celebradas en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias.

La actividad fue organizada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, la Oficina Regional de la Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Durante las jornadas, los participantes manifestaron su compromiso de implementar la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en cada uno de sus países, tal y como lo dispone la Agenda de Educación 2030. Así mismo, coincidieron en que es necesario un cambio de paradigma y una renovación en las estructuras organizativas y prácticas  educativas para implementar en los centros educativos.

“Este es el mejor escenario para contar los nuevos proyectos que vamos a poner en marcha en cada uno de nuestros países. Cada uno tiene la obligación de implementar políticas públicas desde una perspectiva participativa y adaptada a las necesidades de sus ciudadanos”, indicó el director general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, Marco Aurelio Rando Rando.

La Red RIINEE está integrada por los departamentos responsables de la educación especial y de inclusión educativa de ministerios y secretarías de Educación de Brasil, Argentina, México, Perú, Colombia, Bolivia, Venezuela, Chile, Paraguay, Ecuador, Uruguay, Nicaragua, Honduras, Cuba, Guatemala, Panamá, Costa Rica, República Dominicana y El Salvador.